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  • 幼兒十一月家訪工作計劃 第1篇

    一、本月工作重點:

    1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生,中班十月份工作計劃。

    2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

    3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

    4.認真創設好主題墻飾。

    5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

    6.積極籌備團體操比賽。

    二、家長工作:

    1.繼續做好家訪、電訪工作。

    2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

    3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

    4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

    5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

    三、教育教學

    1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

    2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

    3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

    4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

    幼兒十一月家訪工作計劃 第2篇

    保教工作

    1、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。

    2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。

    3、對幼兒的作品進行展示。

    教育教學工作

    1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

    2 、本學月重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

    3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

    5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

    6 、利用“圣誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節日教育,懂得感受喜慶快樂。

    7 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

    家長工作

    1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

    2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

    幼兒十一月家訪工作計劃 第3篇

    馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現將十月份的工作計劃如下:

    一、日常管理

    1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

    2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

    3.加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。

    二、師資建設

    1.組織教師學習20xx年xx教師繼續教育有關文件,認真做好20xx~20xx年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。

    2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。

    3.分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。

    三、園本教研

    1.第十一周開展教學研討活動,有關xx老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加xx市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

    2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

    3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

    4.迎接中心來我園做半日調研。

    5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

    6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教領導來園調研活動準備。

    7.第十四周迎接xx市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

    四、教育科研

    1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

    2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

    3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

    五、幼兒管理

    1.繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

    2.繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。

    六、其他

    1.繼續豐富幼兒區域、角色游戲材料。

    2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

    3.繼續加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

    4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節親子運動會

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